Christophe Vallecillo, architecte et instituteur, membre de didattica, a monté un projet dans son école située dans un REP (Réseau d’Education Prioritaire), sur le thème de la citoyenneté, par la découverte et l’appropriation du quartier de l’école. Ce travail, avec une stagiaire étudiante, Olivia Germont, a abouti sur un projet d’aménagement de la cour d’école, qui s’est réalisé en partenariat avec la municipalité et les services de la ville.
L’expérience est présentée dans l’ouvrage édité par didattica "Pour une action architecturale pédagogique démocratique" (présentation dans la rubrique édition).
