D I D A T T I C A

L’association didattica est un collectif qui travaille à la croisée de l’architecture, de l’éducation et de la démocratie, avec comme mot d’ordre "pour une prise de position de tous et de chacun dans le monde physique, social et mental". Elle rassemble des architectes, des artistes, des chercheurs, des enseignants (du primaire, secondaire et supérieur) et des étudiants de différentes disciplines.

Articles les plus récents

accompagnement de projets
27 mars 2011, par didattica

Marie-Anne Poully L’association didattica a accompagné l’étudiante en architecture, Marie-Anne Poully dans la réalisation d’un mémoire de master : « Habitat sédentaire en France et en Roumanie. Espace vécu, espace construit d’un peuple sans territoire compact. », Master 2 – 2009/2010, directeur de mémoire : Catherine RANNOU, Ecole nationale supérieure d’architecture de Bretagne.
Amanda Belz Ancienne étudiante de l’Ecole d’Architecture de Paris La Villette, architecte depuis décembre 2007, (…)
Procés Verbal de l’Assemblée Générale 2011
24 mars 2011

L’Assemblée Générale de didattica a eut lieu le samedi 2 avril 2011 dans les locaux de l’association
Y furent présentés le bilan d’activités et le bilan comptable ainsi que les projets en cours pour l’année 2011 et des perspectives à plus long terme :
– atelier d’architecture au collège à Drancy
– Jardin des fissures à Aubervilliers
– atelier pédagogique et démocratique
– Projet de film, atelier à Montreuil, évènement artistique à Toulouse
– Séminaire aède (…)
Signature de la convention de création du Groupe d’Intérêt Scientifique IPAPIC
20 mars 2011, par didattica

Le 7 septembre 2011, le comité directeur ou assemblée du groupement d’intérêt scientifique "Institutions patrimoniales et pratiques interculturelles" a élu son bureau. Un Conseil Scientifique a été approuvé en réunion de bureau le 12 octobre 2011.
"Placé sous le signe de la mutualisation, le GIS IPAPIC obéit à deux principes clés, validés par les étapes antérieures du travail. D’une part, il s’agit de considérer l’interculturel comme une notion ouverte, comme un levier systématique de (…)
Le nom de la collection
2 mars 2011, par Léa Longeot

Le nom de la collection créée par didattica affirme une filiation avec le courant de la pédagogie et de la psychothérapie institutionnelle. Né en France pendant la seconde guerre mondiale, de la rencontre entre des psychiatres engagés dans la transformation de l’institution asilaire qu’étaient les hôpitaux psychiatriques (François Tosquelles à l’hôpital de Saint-Alban en Lozère, Jean Oury à la clinique de La Borde mais aussi Lucien Bonnafé, Georges Daumezon…) et Célestin Freinet (pédagogue (…)
Participation des habitants à la vie sociale de la ville
28 janvier 2011, par Elise Macaire

Intervention d’Elise Macaire
Interroger la « vie sociale de la ville » nous oblige à prendre position sur plusieurs définitions dont notamment celle de la ville et celle de la vie sociale. La ville est une unité, relativement importante, de regroupement d’une population sur un territoire et la vie sociale serait ce qui caractérise la socialisation particulière des individus lors qu’ils partagent un même espace (socialisation politique, culturelle, économique). Dans cette présentation, (…)
Le blog des élu(e)s socialistes et républicain(e)s d’Aubervilliers
20 janvier 2011, par didattica

Le Jardin des fissures en trois images :
http://ps-auber.typepad.fr/elus/2010/07/le-jardin-des-fissures-.html
Ateliers au collège
5 janvier 2011, par didattica

Entre mémoire et changements urbains
Fabrication de photomontages
Deux séances ont été consacrées à la prise de photos sur le quartier Landy-Macreux-Pressensé-La Plaine avec Sophie Durel, chargée de mission au développement local à la Mairie d’Aubervilliers et la professeure d’arts plastiques de la classe, Adeline Besson. Les élèves ont pris tour à tour l’appareil photo numérique du collège et ont constitué un corpus d’images sur tous les bouleversements urbains du quartier. Trois (…)
adhésion 2012
3 janvier 2011

devenez membres et soutenez l’association didattica
BULLETIN - Adhésion 2012
0€ : adhésion gratuite
5€ : adhésion réduite
10€ : adhésion normale
20€ : adhésion de soutien
25€ : adhésion de soutien à la production d’un catalogue d’exposition (une copie vous sera envoyée en retour)
ou faire un don de ………………€
Ateliers avec les collégiens
30 décembre 2010, par didattica
Récit du dispositif pédagogique de l’année 2009-2010
Présentation du dispositif de l’année 2011.
Réalisation technique et bilan environnemental
30 décembre 2010, par didattica

Le Jardin des fissures a été mené sur trois années scolaires, parallèlement à la création du jardin, laquelle réalisation technique est le sujet de cet article.
La réalisation technique, longue et complexe, a été essentiellement orientée par les contraintes historiques de cette friche. La pollution industrielle sur une cinquantaine d’années, doublée d’une décharge à ciel ouvert pendant les 20 années suivantes, ont rendu nécessaire une première phase technique :
La réalisation technique (…)