D I D A T T I C A

L’association didattica est un collectif qui travaille à la croisée de l’architecture, de l’éducation et de la démocratie, avec comme mot d’ordre "pour une prise de position de tous et de chacun dans le monde physique, social et mental". Elle rassemble des architectes, des artistes, des chercheurs, des enseignants (du primaire, secondaire et supérieur) et des étudiants de différentes disciplines.

Articles les plus récents

Projections-débats à Montreuil
13 juillet 2011
Inauguration du Jardin des fissures 2011
28 juin 2011, par didattica

Les élèves de 3ème A et de 3ème du collège Rosa Luxemburg ont réalisé un travail de photomontage et de slogans graffés sur les murs du Jardin. La Caminade est partie en salade
L’inauguration fait suite au travaux des élèves présentés en conseil de quartier.
Aubermensuel
19 juin 2011, par didattica

"Un jardin pensé et spontané, un espace de jeux pour les enfants et une oeuvre de (Land) art. C’est ce qu’est devenue la friche industrielle qui s’étendait à l’arrière de la barre Albinet. Pour transformer ce terrain (voué à une prochaine requalification), le projet Jardin des fissures, porté par la Ville et son service Démocratie locale et développement social des quartiers (DLDSQ), associe plusieurs bonnes volontés et de multiples talents. L’artiste semeur, Jean-Paul Ganem, a choisi (…)
Amassada Rromani Transversale, Toulouse 2011
2 juin 2011, par Léa Longeot

A l’occasion de la venue de Marcel Courthiade Linguiste responsable de la section d’études rromanis à l’Institut National de Langues et Civilisations Orientales Commissaire à la langue et aux droits linguistes de l’Union Rromani Internationale Président de l’association Rromani Baxt (destin rrom) au Forom des Langues de Toulouse
organisé par le Carrefour Culturel Arnaud Bernard, le 29 mai 2011 sur la place du Capitole
avec le soutien de la Région Midi Pyrénées la Délégation à la (…)
expo : "Urbanités Inattendues". Evénements construits et appropriations de l’espace urbain
31 mai 2011, par didattica

didattica a participé à l’exposition "Urbanités Inattendues. Evénements construits et appropriations de l’espace urbain" présentée au Centre méridional de l’architecture et de la ville de Toulouse du 5 au 28 mai 2011.
Exposition réalisée et présentée par l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Toulouse en partenariat avec l’AERA, avec l’aimable collaboration du Centre Canadien d’Architecture (CCA), Montréal Commissaire scientifique : Enrico Chapel, architecte, enseignant
avec (…)
Réalisation technique et artistique du jardin
22 mai 2011, par didattica

L’essentiel du gros œuvre, nécessaire à la réalisation de l’œuvre ayant été effectué pour la saison 1, la saison 2 a eu pour objectif de reconduire les plantations et d’ouvrir le Jardin des fissures à un public plus large (printemps et été 2011). Pour la saison 2, l’artiste a produit un nouveau dessin réalisé avec des espèces de plantes différentes qui ont permis de donner du relief et de la hauteur à l’œuvre. Jean-Paul Ganem a souhaité rester dans l’esprit du projet en conservant des (…)
Archiscopie
22 mai 2011, par didattica

Archiscopie est la revue mensuelle éditée par la Cité de l’architecture et du patrimoine à Paris. Chaque semestre, est publié un supplément bibliographique d’une quarantaine de pages en quadrichromie, Les Livres, qui recense les publications des six derniers mois en matière d’architecture, d’urbanisme, d’histoire des villes, de paysage et d’environnement. L’objectif de ce supplément est de donner une visibilité supplémentaire à ces ouvrages, principalement auprès des praticiens et des (…)
Partenaires financiers
20 mai 2011, par didattica

Publics Ville d’Aubervilliers Direction Régionale des Affaires Culturelles d’Ile de France Communauté d’agglomération Plaine Commune Conseil Général de Seine Saint Denis
Privés Bouygues Eiffage Immobilier Eurodot Carmine Aubervilliers Creve-cœur Sirius Eurovia
Ecosophes, entre marge et polarité dans le champ de l’architecture
1er mai 2011, par Elise Macaire

Présentation de l’intervention d’Elise Macaire
Depuis le début des années 90, des associations d’architectes mettent en avant des démarches alternatives au processus traditionnel d’élaboration du projet architectural ou urbain. Elles privilégient des interventions sur les petites échelles permettant une maîtrise plus importante des habitants sur le projet dans le cadre d’actions engageant peu de moyens. A la fois proches des artistes activistes et de l’éducation populaire, ces architectes (…)
accueil de stagiaires
27 mars 2011, par didattica

Les stagiaires de l’association sont des étudiants de l’école nationale supérieure d’architecture de Paris La Villette mais aussi d’autres établissements et domaines de formation.
2012
Barbara Cucca était étudiante ERASMUS en cinquième année à l’école nationale supérieure d’architecture de Paris La Villette. Elle a contacté didattica afin de se faire aider pour mettre en place un projet d’architecture avec des Rroms. Elle souhaitait en faire son Projet de Fin d’Etude (PFE) pour (…)