D I D A T T I C A

L’association didattica est un collectif qui travaille à la croisée de l’architecture, de l’éducation et de la démocratie, avec comme mot d’ordre "pour une prise de position de tous et de chacun dans le monde physique, social et mental". Elle rassemble des architectes, des artistes, des chercheurs, des enseignants (du primaire, secondaire et supérieur) et des étudiants de différentes disciplines.

Articles les plus récents

Rencontres/Débats à l’AG 2013 de didattica
21 mai 2013, par didattica

Rencontres/Débats
Mise en commun de pratiques architecturales dans une démocratie culturelle À l’occasion de l’Assemblée Générale annuelle de didattica
samedi 22 juin 2013 - 14h
118-130 avenue Jean Jaurès (site des laboratoires de recherche de l’école d’architecture de paris la villette)
AG - 14h -16h bilan d’activités et financier 2012 projets 2013-2014 de l’association (Paris, Aubervilliers, Poitou-Charentes, Montreuil, Midi-Pyrénées) changement des statuts de l’association votes (…)
Habiter là organisé par les associations du collectif 2-4
13 mai 2013, par didattica

Les associations du collectif 2-4 (Études Et chantiers, Le Secours Populaire et Payaso Loco), en partenariat avec la commune de Pré-en-Pail, le Parc Régional Normandie Maine, Le Prisme, et le Conseil de développement de Haute-Mayenne, ont organisé, du 13 au 27 avril 2013, HABITER LA, quinzaine de sensibilisation à l’architecture et à l’urbanisme durable en milieu rural qui entrait dans la programmation du Printemps de l’architecture des Pays de La Loire.
Conférence de didattica le samedi (…)
Démocratie culturelle et architecture comme expression de la culture
13 avril 2013, par Elise Macaire, Léa Longeot

Événement organisé par les associations du collectif 2-4 à Pré-en-Pail en Mayenne, 13-27 avril 2013
Quinzaine de sensibilisation à l’architecture et à l’urbanisme durable « Habiter là », Printemps de l’architecture des Pays de La Loire, Pré-en-Pail, en partenariat avec le PNR Normandie Maine, 27 avril 2013.
Les associations du collectif 2-4 (Études Et chantiers, Le Secours Populaire et Payaso Loco), en partenariat avec la commune de Pré-en-Pail, le Parc Régional Normandie Maine, Le (…)
didattica au Conseil Municipal du 31 janvier 2013
11 février 2013, par Antoine Yoseph

Voir la vidéo en fin d’article
Didattica était invitée, en tant qu’association, à présenter l’expérience de co-conception du square Roser aux élus réunis pour le premier conseil municipal de l’année 2013.
Toute l’après-midi, Anne Balthazard, Sylvie Napolitano, de l’association Auberfabrik, et Léa Longeot, de didattica, ont travaillé dans le hall de la mairie à l’assemblage des modules d’exposition qui rendent compte de l’expérience, depuis le Jardin des fissures jusqu’à la (…)
Des ouvriers du collectif
20 janvier 2013, par didattica

Des ouvriers du collectif, les architectes-pédagogues et le scribe-photographe de didattica. Là, pour créer un espace de rencontre et de production.
Ils participent à une architecture relationnelle, une machine de partage.
Médiateurs de la fabrication d’espace, ils requièrent en premier lieu de l’attention et de la disponibilité, une certaine disposition à accueillir. À la fois capteurs et opérateurs d’ambiance.
Lorsqu’un espace collectif se créé, tel l’atelier de création urbaine du (…)
Conseil de quartier du 4 décembre 2012
14 janvier 2013, par Antoine Yoseph

Adeline Besson, Marc Boinet et Léa Longeot ont rassemblé le matériel nécessaire à la présentation des résultats de l’atelier dans une salle au rez-de-chaussée du nouveau groupe scolaire Casarès – Doisneau, dans laquelle avait lieu le conseil de quartier.
Trois panneaux retracent l’évolution du travail, avec du texte, les dessins d’Alessandrat, et quelques photos. Sur la dernière planche est imprimée la dernière version du plan d’aménagement réalisé par l’agence Hamelin, intégrant les (…)
L’architecture à l’épreuve de nouvelles pratiques. Recompositions professionnelles et démocratisation culturelle
19 décembre 2012, par Elise Macaire

Une des membres fondatrices de l’association didattica a réalisé un doctorat d’architecture, notamment dans une démarche de recherche-intervention à didattica.
POUR COMMANDER LA THÈSE, VOIR EN BAS DE PAGE
Thèse de doctorat en architecture de l’Université Paris-Est
École Doctorale Ville, Transports et Territoires Réalisée au Laboratoire Espaces Travail – UMR CNRS LAVUE n°2718 École nationale supérieure d’architecture de Paris La Villette
Depuis le début des années 90, des collectifs (…)
Pratiques artistiques dans l’espace public
5 décembre 2012, par Elise Macaire
A Mains d’œuvres, Saint-Ouen.
L’architecture à l’épreuve de nouvelles pratiques socioculturelles. Un imaginaire créateur renouvelé ?
17 novembre 2012, par Elise Macaire

In Pesqueux (Y.) et Bertin (G.), Imaginaires, savoirs, connaissance, colloque du CNAM des Pays de la Loire, éd. du Cnam Pays de la Loire, Angers, 2012.
Aujourd’hui, des architectes s’organisent sous la forme d’associations, avec des urbanistes, des artistes et des professionnels de l’éducation, pour intervenir dans le cadre de projets d’aménagement et de projets urbains, auprès d’habitants et d’établissements scolaires et périscolaires, ou encore dans le cadre de résidences artistiques. (…)
Rencontres habitants
17 novembre 2012, par Antoine Yoseph

Plusieurs rendez-vous avec les habitants ont été organisés par Léa Longeot qui encadre l’équipe d’architectes de didattica, pour rendre compte des travaux de l’atelier de création urbaine dans le quartier du Landy. Les premiers étaient programmés le vendredi 19 octobre et le samedi 17 novembre, au centre d’accueil mères/enfants du Landy et à la médiathèque Paul Eluard. D’autres rencontres seront aussi organisées au Collège Rosa Luxemburg, au Groupe scolaire Casarès-Doisneau, au Foyer de (…)