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	<title>D I D A T T I C A</title>
	<link>https://www.didattica-asso.com/</link>
	<description>L'association didattica est un collectif qui travaille &#224; la crois&#233;e de l'architecture, de l'&#233;ducation et de la d&#233;mocratie, avec comme mot d'ordre &#034;pour une prise de position de tous et de chacun dans le monde physique, social et mental&#034;. Elle rassemble des architectes, des artistes, des chercheurs, des enseignants (du primaire, secondaire et sup&#233;rieur) et des &#233;tudiants de diff&#233;rentes disciplines.</description>
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		<title>D I D A T T I C A</title>
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		<title>Signature de la convention de cr&#233;ation du Groupe d'Int&#233;r&#234;t Scientifique IPAPIC</title>
		<link>https://preprod.didattica-asso.com/Signature-de-la-convention-de-creation-du-Groupe-d-Interet-Scientifique-IPAPIC</link>
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		<dc:date>2011-03-20T13:00:00Z</dc:date>
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&lt;p&gt;Le 7 septembre 2011, le comit&#233; directeur ou assembl&#233;e du groupement d'int&#233;r&#234;t scientifique &#034;Institutions patrimoniales et pratiques interculturelles&#034; a &#233;lu son bureau. Un Conseil Scientifique a &#233;t&#233; approuv&#233; en r&#233;union de bureau le 12 octobre 2011. &lt;br class='autobr' /&gt; &#034;Plac&#233; sous le signe de la mutualisation, le GIS IPAPIC ob&#233;it &#224; deux principes cl&#233;s, valid&#233;s par les &#233;tapes ant&#233;rieures du travail. D'une part, il s'agit de consid&#233;rer l'interculturel comme une notion ouverte, comme un levier syst&#233;matique de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://preprod.didattica-asso.com/-Groupe-d-Interet-Scientifique-Institutions-Patrimoniales-et-Pratiques-" rel="directory"&gt;Groupe d'Int&#233;r&#234;t Scientifique &#034;Institutions Patrimoniales et Pratiques InterCulturelles&#034;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le 7 septembre 2011&lt;/strong&gt;, le comit&#233; directeur ou assembl&#233;e du groupement d'int&#233;r&#234;t scientifique &#034;Institutions patrimoniales et pratiques interculturelles&#034; a &#233;lu son &lt;a href=&#034;http://www.ipapic.eu/presentation/instances/le-bureau.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;bureau&lt;/a&gt;. Un &lt;a href=&#034;http://www.ipapic.eu/presentation/instances/conseil-scientifique.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Conseil Scientifique&lt;/a&gt; a &#233;t&#233; approuv&#233; en r&#233;union de bureau le 12 octobre 2011.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#034;Plac&#233; sous le signe de la mutualisation, le GIS IPAPIC ob&#233;it &#224; deux principes cl&#233;s, valid&#233;s par les &#233;tapes ant&#233;rieures du travail. D'une part, il s'agit de consid&#233;rer l'interculturel comme une notion ouverte, comme un levier syst&#233;matique de questionnement, pour d&#233;battre des positions et propositions des institutions et services patrimoniaux aujourd'hui. D'autre part, il s'agit de rechercher syst&#233;matiquement des alliances entre les acteurs concern&#233;s (institutions patrimoniales, associations, chercheurs) tant pour la recherche que pour l'action, et de tendre vers une capitalisation sur le long terme des savoirs et recherches disponibles.&#034;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;ambule de la convention&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&#171; La multiplication et la diversification des &#233;changes tant sociaux et culturels qu'&#233;conomiques&lt;br class='autobr' /&gt;
ou m&#233;diatiques, mat&#233;riels et immat&#233;riels donnent au monde contemporain sa complexit&#233; particuli&#232;re. La&lt;br class='autobr' /&gt;
prise de conscience de la n&#233;cessaire diversit&#233; des formes d'expression culturelles, en r&#233;v&#233;lant la fragilit&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
des rep&#232;res qui fondaient les appartenances &#224; des groupes identitaires de classe, de nation, de langue, de&lt;br class='autobr' /&gt;
religion peut susciter des tentations de repli mais offre aussi de nouvelles opportunit&#233;s. A l'&#233;chelle&lt;br class='autobr' /&gt;
internationale, elles se traduisent, entre autres, par la convention de l'Unesco pour la protection et la&lt;br class='autobr' /&gt;
promotion de la diversit&#233; des expressions culturelles, qui invite &#224; d&#233;velopper des pratiques interculturelles.&lt;br class='autobr' /&gt;
De m&#234;me en Europe, la construction de relations entre pays aux h&#233;ritages culturels et politiques vari&#233;s ne&lt;br class='autobr' /&gt;
peut qu'aller de pair avec une valorisation de l'interculturel. Port&#233;e par les mobilit&#233;s multiples -du travail, de&lt;br class='autobr' /&gt;
la formation, du tourisme, des migrations &#233;conomiques et politiques-, par la modification des pratiques&lt;br class='autobr' /&gt;
culturelles, par les r&#233;seaux virtuels et la num&#233;risation, l'interculturalit&#233; redessine les territoires et recompose&lt;br class='autobr' /&gt;
les patrimoines entre histoire, m&#233;moire et temps pr&#233;sent, entre nature et culture. Elle ouvre ainsi de&lt;br class='autobr' /&gt;
nouveaux champs &#224; la recherche et &#224; l'exp&#233;rimentation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur ces questions interculturelles, les institutions patrimoniales et d'autres structures int&#233;ress&#233;es par le&lt;br class='autobr' /&gt;
champ du patrimoine sont directement concern&#233;es. Cependant, les pratiques interculturelles sont, en&lt;br class='autobr' /&gt;
France, mal connues, dans leurs caract&#233;ristiques et leurs effets. En particulier, comment les mus&#233;es,&lt;br class='autobr' /&gt;
centres d'archives, biblioth&#232;ques, les institutions culturelles en charge des patrimoines et d'autres&lt;br class='autobr' /&gt;
structures, qui interviennent dans ce champ, appr&#233;hendent-ils cette complexit&#233; du monde contemporain et&lt;br class='autobr' /&gt;
la prennent-ils en compte dans leurs projets ? Avec quels points communs et quelles sp&#233;cificit&#233;s dans leurs&lt;br class='autobr' /&gt;
pratiques et leurs conceptions ? Dans quelle mesure initient-ils de nouvelles pratiques dans la constitution&lt;br class='autobr' /&gt;
des fonds et des collections, leur pr&#233;sentation ? Quelle place est donn&#233;e aux apports culturels des publics ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Comment les r&#233;cits patrimoniaux que proposent les institutions et les autres structures s'articulent-ils &#224; la&lt;br class='autobr' /&gt;
diversit&#233; des territoires et de leurs acteurs ? Et de mani&#232;re prospective, quelles conceptions des&lt;br class='autobr' /&gt;
patrimoines entendent-elles mettre en oeuvre ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Groupement d'int&#233;r&#234;t scientifique Institutions Patrimoniales et Pratiques InterCulturelles (GIS IPAPIC) est&lt;br class='autobr' /&gt;
cr&#233;&#233; pour r&#233;pondre &#224; ces questions. &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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