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	<title>D I D A T T I C A</title>
	<link>https://www.didattica-asso.com/</link>
	<description>L'association didattica est un collectif qui travaille &#224; la crois&#233;e de l'architecture, de l'&#233;ducation et de la d&#233;mocratie, avec comme mot d'ordre &#034;pour une prise de position de tous et de chacun dans le monde physique, social et mental&#034;. Elle rassemble des architectes, des artistes, des chercheurs, des enseignants (du primaire, secondaire et sup&#233;rieur) et des &#233;tudiants de diff&#233;rentes disciplines.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>D I D A T T I C A</title>
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		<title>La plateforme &#034;Cr&#233;ativit&#233; et Territoires&#034; invit&#233;e &#224; la Machin'ante de Montreuil</title>
		<link>https://preprod.didattica-asso.com/La-plateforme-Creativite-et-Territoires-invitee-a-la-Machin-ante-de-Montreuil</link>
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		<dc:date>2009-12-07T11:53:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>didattica</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;INVITATION de didattica &#224; la Machin'ante &lt;br class='autobr' /&gt;
de la prochaine rencontre &lt;br class='autobr' /&gt;
de la Plateforme nationale &#034;Cr&#233;ativit&#233; et Territoires&#034; &lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s les deux rencontres de la rentr&#233;e 2009 en septembre &#224; la Galerie le Bar Flor&#233;al et en novembre au Th&#233;&#226;tre de la cit&#233; internationale, la prochaine Rencontre de la Plate-Forme nationale &#034;Cr&#233;ativit&#233; et Territoires&#034; &lt;br class='autobr' /&gt;
a eu lieu le VENDREDI 11 D&#201;CEMBRE 2009 &#224; partir de 15h00 &#224; la Machin'ante - 26 rue Rochebrune &#224; MONTREUIL Photographies de Val&#233;rie Jacquemin (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://preprod.didattica-asso.com/-Plateforme-nationale-Creativites-et-territoires-2009-" rel="directory"&gt;Plateforme nationale &#034;Cr&#233;ativit&#233;s et territoires&#034; 2009&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;INVITATION de didattica &#224; la Machin'ante&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;de la prochaine rencontre&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;de la Plateforme nationale &#034;Cr&#233;ativit&#233; et Territoires&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s les deux rencontres de la rentr&#233;e 2009 en septembre &#224; la Galerie le Bar Flor&#233;al et en novembre au Th&#233;&#226;tre de la cit&#233; internationale, la prochaine Rencontre de la Plate-Forme nationale &#034;Cr&#233;ativit&#233; et Territoires&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a eu lieu &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;le VENDREDI 11 D&#201;CEMBRE 2009 &#224; partir de 15h00&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;&#224; la Machin'ante - 26 rue Rochebrune &#224; MONTREUIL&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_444 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://preprod.didattica-asso.com/IMG/jpg/plateforme-crea6web-2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L500xH134/plateforme-crea6web-2-df050.jpg?1775518796' width='500' height='134' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_440 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://preprod.didattica-asso.com/IMG/jpg/plateforme-crea2web.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L500xH159/plateforme-crea2web-068a3.jpg?1775518796' width='500' height='159' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_441 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://preprod.didattica-asso.com/IMG/jpg/plateforme-crea3web.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L500xH248/plateforme-crea3web-c785e.jpg?1775518796' width='500' height='248' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Photographies de &lt;a href=&#034;http://www.valeriejacquemin.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Val&#233;rie Jacquemin&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ordre du jour :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15H00-17h :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
ACCUEIL &#224; La &lt;a href=&#034;http://www.26rockbrown.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Machin'ante&lt;/a&gt;, pr&#233;sentation du lieu et de ses enjeux vis &#224; vis de la ville de Montreuil, par Didier CALLEJA (directeur artistique), Jacques-Philippe Michel (administrateur), L&#233;a Longeot (directrice de l'association didattica, r&#233;sidente &#224; la Machin'ante) et Elise Macaire (pr&#233;sidente de didattica).&lt;br class='autobr' /&gt;
ENJEUX de la Plateforme nationale Cr&#233;ativit&#233; et territoires par Sylvie Dallet et Jacky Denieul.&lt;br class='autobr' /&gt;
TOUR DE TABLE, accueil des nouveaux participants &#224; la plateforme.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_442 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://preprod.didattica-asso.com/IMG/jpg/plateforme-crea4web.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L500xH230/plateforme-crea4web-d8c46.jpg?1775518796' width='500' height='230' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_443 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://preprod.didattica-asso.com/IMG/jpg/plateforme-crea5web.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L500xH178/plateforme-crea5web-0574b.jpg?1775518796' width='500' height='178' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_447 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://preprod.didattica-asso.com/IMG/jpg/plateforme-crea9web.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L500xH238/plateforme-crea9web-9f8b2.jpg?1775518796' width='500' height='238' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;17h-19h :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
DISCUSSION-D&#201;BAT&lt;br class='autobr' /&gt;
Montreuil, ville cr&#233;ative au sein du Grand Paris ? Quelles nouvelles formes de politique locale vers davantage de cr&#233;ativit&#233; dans le territoire ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Quels partenariats ville/recherche/art ?&lt;br class='autobr' /&gt;
Perspectives de la plateforme.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_445 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://preprod.didattica-asso.com/IMG/jpg/plateforme-crea7web.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L500xH136/plateforme-crea7web-bfe93.jpg?1775518796' width='500' height='136' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_446 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://preprod.didattica-asso.com/IMG/jpg/plateforme-crea8web.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L500xH259/plateforme-crea8web-7ad7e.jpg?1775518796' width='500' height='259' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Photographies de &lt;a href=&#034;http://www.valeriejacquemin.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Val&#233;rie Jacquemin&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;19h-20h :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;couverte de l'exposition &lt;a href=&#034;http://valeriejacquemin.com/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ENFER ME MENTS(S)&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Collation - (contribution financi&#232;re libre).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;20h :&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Performance mixte de Didier Calleja et S&#233;bastien Maillet et concert de Claude Parle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour des raisons &#233;videntes d'organisation, veuillez nous indiquer votre pr&#233;sence ou non, &#224; tout ou partie de la Rencontre ; par ailleurs nous vous rappelons qu'un petit outil d'information existe, mis &#224; jour tr&#232;s r&#233;guli&#232;rement, n'h&#233;sitez pas &#224; le consulter :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://creativite-et-territoires.org/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://creativite-et-territoires.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; La Machinante : comment venir ?&lt;br class='autobr' /&gt; Adresse :&lt;br class='autobr' /&gt; 26 rue Rochebrune - 93100 Montreuil&lt;br class='autobr' /&gt; M&#233;tro Mairie de Montreuil&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A PIED : M&#233;tro Mairie de Montreuil,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;remonter le Bd Paul vaillant Couturier jusqu'&#224; la rue pi&#233;tonne qui est &#224; droite (rue de l'&#233;glise),&lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; l'&#233;glise prendre la rue de romainville jusqu'au coude,&lt;br class='autobr' /&gt;
l&#224;, &#224; droite, rue baudin et tout de suite &#224; droite, rue rochebrune.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous &#234;tes perdu, demandez, de pr&#233;f&#233;rence &#224; un malien, o&#249; est le foyer de la rue rochebrune, nous sommes juste apr&#232;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;EN VOITURE :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Prendre la A3 &#224; Porte de Bagnolet suivre Montreuil / Montreau &#8211; Ruffins ou le panneau jaune &#171; S 29 &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
puis &#171; Montreuil, Mozinor &#187; et juste au virage de la fin &#034;Centre ville&#034;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Au feu prendre tout droit &#034;Avenue Paul Signac&#034; puis 1&#176; &#224; gauche puis &#224; droite, vous &#234;tes dans la Rue Rochebrune.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>ENJEUX de la CREATION sur les TERRITOIRES</title>
		<link>https://preprod.didattica-asso.com/ENJEUX-de-la-CREATION-sur-les-TERRITOIRES</link>
		<guid isPermaLink="true">https://preprod.didattica-asso.com/ENJEUX-de-la-CREATION-sur-les-TERRITOIRES</guid>
		<dc:date>2009-03-22T12:12:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;L'association a contribu&#233; &#224; la d&#233;finition et &#224; l'organisation de la Journ&#233;e &#034;ENJEUX de la CR&#201;ATION sur les TERRITOIRES&#034;, en tant que membre de la Plateforme Cr&#233;ativit&#233;s et Territoires. &lt;br class='autobr' /&gt;
Elise Macaire a propos&#233; une communication pour la table-ronde &#034;SYNERGIES culturelles et ESPACES &#233;conomiques&#034; intitul&#233;e De l'&#233;conomie des pratiques &#224; l'&#233;cosophie &lt;br class='autobr' /&gt;
A &#233;t&#233; &#233;galement pr&#233;sent&#233;e, l'exposition de didattica &#034;Etre Rrom : entre st&#233;r&#233;otypes et connaissances&#034;. &lt;br class='autobr' /&gt; Dans le cadre du colloque &#201;THIQUES (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://preprod.didattica-asso.com/-Plateforme-nationale-Creativites-et-territoires-2009-" rel="directory"&gt;Plateforme nationale &#034;Cr&#233;ativit&#233;s et territoires&#034; 2009&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L142xH150/arton79-386cf.jpg?1775518796' class='spip_logo spip_logo_right' width='142' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;L'association a contribu&#233; &#224; la d&#233;finition et &#224; l'organisation de la Journ&#233;e &#034;ENJEUX de la CR&#201;ATION sur les TERRITOIRES&#034;, en tant que membre de la Plateforme Cr&#233;ativit&#233;s et Territoires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elise Macaire a propos&#233; une communication pour la table-ronde &#034;SYNERGIES culturelles et ESPACES &#233;conomiques&#034; intitul&#233;e &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;De l'&#233;conomie des pratiques &#224; l'&#233;cosophie&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A &#233;t&#233; &#233;galement pr&#233;sent&#233;e, l'exposition de didattica &#034;Etre Rrom : entre st&#233;r&#233;otypes et connaissances&#034;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Dans le cadre du colloque&lt;br class='manualbr' /&gt;&#201;THIQUES &amp; MYTHES de la CR&#201;ATION&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;les 2 &amp; 3 avril 2009 au Palais de la D&#233;couverte,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La CR&#201;ATION en JEU entre MYTHES &amp; &#201;THIQUE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;le 4 avril Maison des Sciences de l'Homme Paris-Nord&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ENJEUX de la CR&#201;ATION sur les TERRITOIRES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_120 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;48&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://preprod.didattica-asso.com/IMG/pdf/programmeColloque.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 182 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L197xH279/programmeColloque1-c4de7.jpg?1773361304' width='197' height='279' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Programme complet du colloque, du 2 au 4 avril
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ce colloque est labellis&#233; par le Centre d'Histoire Culturelle des Soci&#233;t&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
Contemporaines (Universit&#233; de Versailles Saint Quentin) et la Maison des Sciences de l'Homme Paris Nord. Il est &#233;galement labellis&#233; pour la France (Minist&#232;re Education nationale &amp; Minist&#232;re de la Culture) dans le cadre de l'Ann&#233;e europ&#233;enne de l'Innovation et de la Cr&#233;ativit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;samedi 4 avril 2008&lt;br class='manualbr' /&gt;Maison des Sciences de l'Homme Paris-Nord&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;4 rue de la Croix Faron, la Plaine Saint Denis, salle des conf&#233;rences&lt;br class='manualbr' /&gt;- acc&#232;s RER B - station La Plaine Stade de France&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_124 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L197xH279/petit-5151c.jpg?1773361304' width='197' height='279' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Des Tables-Rondes interg&#233;n&#233;rationnelles, scientifiques et citoyennes r&#233;unissent sous une m&#234;me labellisation le Centre d'Histoire Culturelle des Soci&#233;t&#233;s Contemporaines (Universit&#233; de Versailles Saint Quentin), l'Institut Charles Cros, la Maison des Sciences de l'Homme Paris-Nord, le Palais de la d&#233;couverte et le master SACIM (UVSQ).&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Des d&#233;bats concrets, interdisciplinaires&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_119 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;52&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://preprod.didattica-asso.com/IMG/pdf/programmedu4.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 169.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L197xH279/programmedu4-1-87e01.jpg?1773361304' width='197' height='279' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;programme du 4 avril et pr&#233;sentation de la journ&#233;e
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Au miroir de La CREATION en jeu, th&#232;me f&#233;d&#233;rateur des deux premi&#232;res Journ&#233;es du colloque ETHIQUES et MYTHES de la CREATION au Palais de la d&#233;couverte les 2 &amp; 3 avril, les intervenants de la Journ&#233;e interdisciplinaire du 4 avril, ENJEUX de la CREATION sur les TERRITOIRES vont traiter, &#224; la Maison des Sciences de l'Homme de Paris-Nord, de la dimension cr&#233;ative du terrain, dans sa dynamique exp&#233;rimentale sur les territoires. Cette expertise multiple doit d&#233;boucher sur une charte de la cr&#233;ativit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour cette troisi&#232;me journ&#233;e, des professionnels, institutionnels, entrepreneurs et artistes sollicit&#233;s par la Plate-forme nationale &#171; Cr&#233;ativit&#233;s et Territoires &#187; associ&#233;e &#224; l'Institut Charles Cros, vont croiser et confronter leurs exp&#233;riences sur le concept de cr&#233;ation appliqu&#233;e au terrain, que ce soit sur la transmission ou l'&#233;mergence des savoirs.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;La Plate-forme, une &#171; recherche-action &#187; nomade&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La Plate-forme &#171; Cr&#233;ativit&#233;s et Territoires &#187; est un groupe de r&#233;flexion et de concertation d&#233;di&#233;e &#224; la cr&#233;ativit&#233; dans son approche concr&#232;te et ses &#233;tudes de cas. Constitu&#233;e le 14 mai 2008 &#224; la suite du projet de recherche transdisciplinaire &#171; Ethiques de la Cr&#233;ation &#187; (2008-2012) initi&#233; par l'Institut Charles Cros, cette plate-forme confronte et relie, dans une d&#233;marche de discussion et de concertation nomade (&#224; travers le web et les lieux qui l'h&#233;bergent) des membres d'associations, d'institutions, d'entreprises, de laboratoires, qui sont tout aussi bien des chercheurs, des artistes et des exp&#233;rimentateurs. Sa r&#233;flexion plurielle et exp&#233;rimentale, issue du partenariat initial Institut Charles Cros / Institut Atlantique d'Am&#233;nagement des Territoires (Poitou-Charentes) est port&#233;e par Sylvie Dallet et Jacky Denieul, en partenariat avec des structures citoyennes, telle l'association Didattica.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Expressions de recherche et de cr&#233;ation&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La Journ&#233;e du 4 avril fait se rencontrer sur la banlieue de Seine St Denis des manifestations artistiques &#171; Orient Occident, des Passerelles Arc en Ciel &#187; avec les concertations des chercheurs. Eu &#233;gard au nombre de places limit&#233;, l'inscription &#224; cette journ&#233;e est obligatoire (&lt;a href=&#034;http://www.institut-charles-cros.eu/spip.php?article19&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.institut-charles-cros.eu&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_125 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L500xH53/partenaires-98610.jpg?1775518796' width='500' height='53' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Enjeux et questionnements du 4 avril 2009&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La cr&#233;ation est elle soluble dans la collectivit&#233; ?&lt;/strong&gt; &lt;br class='manualbr' /&gt;En 2009, cette question prend une tournure grave : pour sortir de la crise mondiale, tous les gouvernements sollicitent sur le terrain la cr&#233;ativit&#233; des citoyens et des entrepreneurs, ces &#171; hommes nouveaux &#187; d'un demain aux contours impr&#233;cis. A l'inverse, les groupes financiers tendent &#224; guider la cr&#233;ation, la culture se mondialise et le concept de cr&#233;ativit&#233; &#233;volue sous des indicateurs de validit&#233; qui doivent autant au marketing qu'&#224; la guerre des standards. &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est pourtant sur le terrain que s'&#233;laborent et se valident les m&#233;diations qui font les cultures : les id&#233;es sont des programmes et, dans ce domaine, en politique comme en &#233;conomie, le complexe structure le simple. Le territoire, dans sa dynamique extensible, reste, au regard de notre civilisation de simulacres, un laboratoire des pratiques humaines qu'il faut r&#233;guli&#232;rement r&#233;inventer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parce que le propre de la cr&#233;ation est d'irriguer en m&#234;me temps des espaces divers, les deux Tables-Rondes de la Journ&#233;e du 4 avril r&#233;unissent des professionnels et des penseurs de demain sur les questionnements crois&#233;s des outils participatifs et partag&#233;s de la cr&#233;ation contemporaine et du contrat social que cette cr&#233;ativit&#233; combinatoire suppose.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Table-Ronde (matin&#233;e) : SYNERGIES culturelles et ESPACES &#233;conomiques&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis quelque trente ans, les arts et les sciences ont &#233;volu&#233; tr&#232;s vite, dans une relation aux outils de l'information qui relient les espaces cr&#233;atifs &#224; des savoir-faire autrefois disjoints. Prenant exemple sur cette m&#233;tamorphose, l'actuelle crise &#233;conomique et sociale fran&#231;aise doit d&#233;passer la sp&#233;cialisation des t&#226;ches et des structures impos&#233;e par l'industrialisation classique : le jeu de la culture, de la langue et du patrimoine r&#233;invent&#233;, entre l'expression artistique et la m&#233;thode scientifique, repose sur l'apprentissage de cr&#233;ativit&#233;s qui &#233;voluent sur des terrains diff&#233;renci&#233;s avec des acteurs multiples et mobiles. L'espace, nouvel acteur de la prise de conscience &#233;thique des mutations du monde, participe de cette cr&#233;ativit&#233; fondamentale, constitutive de la vie d'une communaut&#233; territoriale, elle-m&#234;me porteuse, par le biais de ses pratiques de bonne conduite, de passerelles nationales et de correspondances internationales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Table-Ronde (apr&#232;s-midi) : REINVENTER le CONTRAT SOCIAL&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les mutations que les simulacres audiovisuels op&#232;rent depuis le XX&#232;me si&#232;cle, reformulent l'espace intime et fa&#231;onnent l'expression politique. La transmission des valeurs, comprise comme une conjugaison des formes et des savoirs constitue, de fait, une v&#233;ritable heuristique qui s'appuie autant sur le handicap que sur la m&#233;moire : le patrimoine construit l'imaginaire de la cr&#233;ation entre l'oral et l'&#233;crit de la langue, gr&#226;ce aux qualit&#233;s et aux d&#233;fauts des sens. C'est sur cette dynamique des observatoires multiples, dans une traduction et une &#233;coute concr&#232;te et interculturelle, que se construisent les valeurs d&#233;mocratiques, d&#233;nominateurs inventifs de ce n&#233;cessaire &#8220;vivre ensemble&#8221; que doit constituer le contrat social.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;
D&#233;roul&#233; de la Journ&#233;e du 4 avril ENJEUX de la CREATION sur les TERRITOIRES&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;9 heures : Accueil des intervenants, caf&#233;&lt;br class='manualbr' /&gt;9 heures 30 Allocution de bienvenue de Pierre MOEGLIN (directeur MSH Paris-Nord)&lt;br class='manualbr' /&gt;Allocution de Sylvie DALLET (CHCSC - UVSQ/Institut Charles Cros) responsable du colloque&lt;br class='manualbr' /&gt;Allocution de Dominique LANGEVIN, ambassadrice Cr&#233;ativit&#233;-Innovation Europe (sous r&#233;serve)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;10 heures &#8211; midi 30 SYNERGIES culturelles et ESPACES &#233;conomiques&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation des invit&#233;s et mod&#233;ration : Jacky DENIEUL (IAAT)&lt;br class='manualbr' /&gt;Introduction : H&#233;l&#232;ne HATZFELD (Minist&#232;re de la Culture et de la Communication, Mission de la Recherche et de la Technologie)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Olivier BOUBA-OLGA (MdC, &#233;conomiste, Universit&#233; de Poitiers) &#171; Connaissances codifiables et connaissances tacites : les ambivalences des indicateurs territoriaux &#187;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Bernard BETANT (directeur de l'IUT de Montreuil - Universit&#233; de Paris 8) &#171; Un enseignement professionnel ouvert aux territoires &#187;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Romain PUDAL (MdC, sociologue, EHESS) &#171; Le parcours philosophique de Richard Shusterman &#187; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Maurizio LAZZARATO (sociologue et philosophe ind&#233;pendant) &#171; Gouvernance et intermittence, de l'id&#233;ologie au terrain &#187; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Elise MACAIRE (architecte doctorante, administratrice de Didattica) &#171; De l'&#233;conomie des pratiques &#224; l'&#233;cosophie &#187;&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;bats avec la salle&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dans le cadre des manifestations &#171; Orient-Occident, des passerelles Arc en Ciel &#187;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
11 heures 30 &#224; 15 heures Performance gustative : &#171; 1000 calories pour un euro &#187; propos&#233;e par Pierre BONGIOVANNI (sur inscription &lt;a href=&#034;http://www.institut-charles-cros.eu/spip.php?article19&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;institut-charles-cros.eu&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;14 heures - 17 heures 30 REINVENTER le CONTRAT SOCIAL&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Mod&#233;rateurs : L&#233;a LONGEOT (directrice Didattica) &amp; Jacky DENIEUL (IAAT)&lt;br class='manualbr' /&gt;Introduction : Michelle SUSTRAC (g&#233;ographe et urbaniste, consultante) &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; H&#233;l&#232;ne BEZILLE (MdC HDR, Sciences de l'&#233;ducation - Paris 8) &#171; Cr&#233;ativit&#233;s autodidactes &#187;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Mich&#232;le GALLY (professeur des universit&#233;s, Universit&#233; de Provence - Aix Marseille 1) &#171; Fictions litt&#233;raires &amp; r&#233;sistances &#187;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Hugues BAZIN (chercheur en sciences sociales, producteur d'actions sociales collectives) &#171; Espaces populaires et territoires de connaissance partag&#233;e &#187;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Gabriel LUCAS (directeur du Nombril du Monde &#8211; Commune de Pougne H&#233;risson) &#171; Patrimoines en cr&#233;ation : le laboratoire communal &#187;&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;bats avec la salle et pause caf&#233; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Collectif Name diffusion, une forme de la rencontre &#171; Les langues d'ici avec ceux qui les parlent et les traduisent &#187;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Emile NOEL (essayiste, auteur, psychanalyste) &#171; Mod&#233;liser la r&#233;volution &#187;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Sylvie DALLET (professeur des universit&#233;s, CHCSC-UVSQ) &#171; Les trois couleurs de l'&#233;quilibre : cr&#233;ation, recherche et transmission &#187;&lt;br class='manualbr' /&gt;D&#233;bats avec la salle&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;18 heures - Vernissage de l'exposition &#171; Les Rroms, entre st&#233;r&#233;otypes et connaissances &#187;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre des manifestations &#171; Orient-Occident, des passerelles Arc en Ciel &#187;&lt;br class='manualbr' /&gt;Propos&#233;e par didattica, en partenariat avec les associations Rromani Baxt et Centre AVER contre le racisme, conception &amp; sc&#233;nographie Adeline BESSON, installation du 1 au 12 avril. &lt;br class='manualbr' /&gt;Invit&#233; du vernissage :&lt;br class='autobr' /&gt; Philippe BRUNET (pr&#233;sident des Dionysies) r&#233;citant et traducteur de l'Odyss&#233;e.&lt;br class='manualbr' /&gt;La librairie Quilombo organise une table des publications des intervenants dans le hall MSH (sous r&#233;serve)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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