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	<title>D I D A T T I C A</title>
	<link>https://www.didattica-asso.com/</link>
	<description>L'association didattica est un collectif qui travaille &#224; la crois&#233;e de l'architecture, de l'&#233;ducation et de la d&#233;mocratie, avec comme mot d'ordre &#034;pour une prise de position de tous et de chacun dans le monde physique, social et mental&#034;. Elle rassemble des architectes, des artistes, des chercheurs, des enseignants (du primaire, secondaire et sup&#233;rieur) et des &#233;tudiants de diff&#233;rentes disciplines.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>D I D A T T I C A</title>
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		<title>pr&#233;sentation d&#233;taill&#233;e des tables-rondes et des intervenants</title>
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		<dc:date>2007-12-19T16:31:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Les 16, 17 et 18 octobre 2007 se sont d&#233;roul&#233;es &#224; la Friche Belle de Mai &#224; Marseille des rencontres sur les d&#233;marches p&#233;dagogiques, participatives et artistiques dans le domaine de l'architecture. &lt;br class='autobr' /&gt;
Organis&#233;s par Pixel 13 (Marseille) et didatticta (Paris), ces trois jours avaient pour objectif d'approfondir des questionnements communs &#224; tous les professionnels de ces pratiques &#034; socioculturelles &#034; de l'architecture mais aussi de faciliter une meilleure lisibilit&#233; de ces pratiques aupr&#232;s des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://preprod.didattica-asso.com/-les-rencontres-de-l-aede-2007-Marseille-" rel="directory"&gt;les rencontres de l'aede 2007, Marseille&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/local/cache-vignettes/L150xH150/arton197-200f9.jpg?1773361367' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les 16, 17 et 18 octobre 2007 se sont d&#233;roul&#233;es &#224; la Friche Belle de Mai &#224; Marseille des rencontres sur les d&#233;marches p&#233;dagogiques, participatives et artistiques dans le domaine de l'architecture. &lt;br class='autobr' /&gt;
Organis&#233;s par Pixel 13 (Marseille) et didatticta (Paris), ces trois jours avaient pour objectif d'approfondir des questionnements communs &#224; tous les professionnels de ces pratiques &#034; socioculturelles &#034; de l'architecture mais aussi de faciliter une meilleure lisibilit&#233; de ces pratiques aupr&#232;s des institutions et du public.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_499 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;48&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://preprod.didattica-asso.com/IMG/pdf/rencontres-marseille-2-2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 930.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://preprod.didattica-asso.com/IMG/jpg/rencontres-marseille-3.jpg?1765538639' width='250' height='246' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Rencontres 2007 en PDF - 930ko
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif '&gt;dossier de 60p.
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dossier des rencontres comprenant la pr&#233;sentation des intervenants, des r&#233;sum&#233;s des intervention et une pr&#233;sentation des collectifs invit&#233;s.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>programme</title>
		<link>https://preprod.didattica-asso.com/programme</link>
		<guid isPermaLink="true">https://preprod.didattica-asso.com/programme</guid>
		<dc:date>2007-10-26T22:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Mardi 16 octobre 10h - Accueil du public 10h30 - Ouverture des rencontres et introduction par Pixel et didattica. P&#233;dagogie, participation et cr&#233;ation : &#034;de nouvelles pratiques de l'architecture&#034; Alexandre Cubizolles, L&#233;a Longeot, Elise Macaire, Sabine Thuilier 11h/13h - Table ronde 1 - Des architectes dans le travail social et politique Discutant : Jean-Louis Violeau, Laboratoire Architecture Culture, Soci&#233;t&#233;, Paris. &lt;br class='autobr' /&gt;
Processus d&#233;mocratiques et durables de fabrication de la ville, comment (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://preprod.didattica-asso.com/-les-rencontres-de-l-aede-2007-Marseille-" rel="directory"&gt;les rencontres de l'aede 2007, Marseille&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Mardi 16 octobre&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;10h - Accueil du public&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;10h30 - Ouverture des rencontres et introduction par Pixel et didattica. P&#233;dagogie, participation et cr&#233;ation : &#034;de nouvelles pratiques de l'architecture&#034;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Alexandre Cubizolles, L&#233;a Longeot, Elise Macaire, Sabine Thuilier&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;11h/13h - Table ronde 1 - Des architectes dans le travail social et politique&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Discutant : Jean-Louis Violeau, Laboratoire Architecture Culture, Soci&#233;t&#233;, Paris.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Processus d&#233;mocratiques et durables de fabrication de la ville, comment animer des espaces de d&#233;bats.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Pierre Mahey, arpenteurs, Grenoble&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;De la parole aux actes : Runninghami, requalification sonore et territoriale le long des voies rapides urbaines de l'agglom&#233;ration st&#233;phanoise. De l'usage et de l'int&#233;r&#234;t de la parole habitante dans le projet.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Suzel Balez, Laboratoire Cresson, Ensa de Grenoble, et Jean-Michel Roux, Institut d'Urbanisme de Grenoble, BazarUrbain&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Ateliers populaires d'architecture et d'urbanisme.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Thomas Huguen, CNT-SUB (Syndicat Unifi&#233; du B&#226;timent), Paris&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Projet urbain, projet social ? Hem, la restructuration d'&#238;lots dans un quartier d'habitat social en bande.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Marie-Christine Couic, Karine Houdemont, BazarUrbain, Grenoble&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pratiques du d&#233;calage. Pour une coproduction des pratiques.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Gabi Farage, Bruit du frigo, Bordeaux&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13h30/14h30 - Repas&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;15h/17h30 - Table ronde 2 - Relation avec les institutions, co-gestion ou contre-projet ?&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Discutants : Elise Macaire, didattica et Laboratoire Espaces &lt;br class='manualbr' /&gt;Travail, Paris, et Gabi Farage, Bruit du frigo, Bordeaux&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Comment une commande formul&#233;e par les usagers s'articule-t-elle avec une ma&#238;trise d'ouvrage traditionnelle ?&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Sylvie Amar, Bureau des Comp&#233;tences et des D&#233;sirs, Marseille&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;La communication comme support de p&#233;dagogie ou comment financer des actions dans le cadre de la communication des institutions.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Lydie Dubois, Compagnie des r&#234;ves urbains, Marseille&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Quelle marge d'autonomie dans le rapport aux institutions ?&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Herv&#233; Saillet, Robins des Villes, Lyon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Friche La Belle de Mai, un projet culturel pour un projet urbain&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Philippe Foulqui&#233;, Syst&#232;me Friche Th&#233;&#226;tre, Marseille&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;18h - Pot d'accueil&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;20h - Repas&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Mercredi 17 octobre&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;9h30 - Rendez-vous - Balades, marches, promenades, visites&#8230;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Nicolas M&#233;main&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;&#034;Guide&#034; d'architecture, Marseille&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Hendrick Sturm&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Artiste-promeneur, Ecole des Beaux Arts de Toulon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Laia Sadurni &lt;/i&gt; &lt;br class='manualbr' /&gt;Rotorr, Barcelone&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Visite de la Friche Belle de Mai&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Christophe O'hara et Jean-Jacques Louchetti,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12h - Repas&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;13h30/15h30 - Table ronde 3 - Les territoires comme mati&#232;re artistique&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Discutant : Philippe Chaudoir, Institut d'Urbanisme de Lyon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Projet EnCourS, un laboratoire urbain.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;St&#233;phane Bonard, KompleXKapharna&#252;M/EnCourS, Lyon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Conna&#238;tre l'histoire et les processus de fabrication de la ville pour faire une &#339;uvre.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Alexandre Cubizolles, Pixel 13, Marseille&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Veduta : un dispositif de recherche et d'exp&#233;rimentation pour construire un regard anthropologique sur l'art contemporain, au croisement des cultures visuelle et urbaine.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Abdelkader Damani, charg&#233; de programmation culturelle et du suivi artistique pour le projet Veduta, Biennale de Lyon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Recr&#233;ations hodologiques : distribution spatiale des itin&#233;raires culturels p&#233;destres &#224; Marseille.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Hendrik Sturm, artiste-promeneur, Ecole des Beaux Arts de Toulon&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Habiter. Une collection de temps.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Laurent Malone, Stalker/Lmx, Rome/Marseille&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Comment &#234;tre artiste aujourd'hui ? Transformation du contexte politique et institutionnel et red&#233;finition du travail artistique.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Fran&#231;oise Liot, Laboratoire d'analyse des probl&#232;mes sociaux et de l'action collective, Bordeaux&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;15h30/16h30 - Pause&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;16h30/18h30 - Tables ronde 4 - L'acte artistique sur des territoires : questionner la fonction sociale de l'art&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Discutante : Michelle Sustrac, Paris&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;L'acte paysager comme langage.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Raphael Caillens, paysagiste, Marseille&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Projets autog&#233;r&#233;s et rapport d'&#233;chelle : quelle place dans la ville pour l'initiative individuelle ?&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Olivier Bedu, Cabanon Vertical, Marseille&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pr&#233;sentation du Festival de l'Art des Lieux. Une exp&#233;rience sensible du territoire pour sa mise en d&#233;bat.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Erik Billabert, Ar&#232;nes, Marseille&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Ici-M&#234;me : exp&#233;rimentation artistique ? Laboratoire en marchant ? Fiction urbaine ? Premier point : actions sur la perception de notre environnement.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Corinne Pontier, Ici-M&#234;me, Grenoble&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Exp&#233;rimentations artistiques et politiques : friches, occupations, interstices urbains.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Pascal Nicolas-Le Strat, Iscra, Montpellier, et Atelier d'Architecture Autog&#233;r&#233;e, Paris&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Repas &#224; Lieux publics&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Jeudi 18 octobre&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;9h - Accueil du public&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;9h30/11h30 - Table ronde 5 - Transmission et p&#233;dagogie de l'architecture&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Discutant : Nicolas Tixier, Bureau de la recherche architecturale urbaine et paysag&#232;re/BazarUrbain, Grenoble&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Pourquoi la m&#233;diation de l'architecture ?&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Laurent Cucurullo, En Italique, Marseille&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Le bel ordinaire, tourisme intelligent, z&#233;ro-k&#233;ros&#232;ne.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Nicolas M&#233;main, &#034;guide&#034; d'architecture, Marseille&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;RoToRR en TIERRA, MAR y AIRE. T&#225;cticas para la guerra cotidiana.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Laia Sadurni et Charl&#233;ric Simon, Rotorr, Barcelone&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Quitter&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Guy Naizot, La parole errante, Montreuil&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;D&#233;sir de partage : de l'architecture &#224; la p&#233;dagogie&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Nathalie Torrejon, Destination patrimoinen Pau&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;12h/14h - Repas&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;14h/16h - Table ronde 6 - L'organisation du projet comme espace public : processus de citoyennet&#233;&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Discutante : Chris Youn&#232;s, Laboratoire Gerphau (philosophie architecture urbain) Clermont-Ferrand&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Encourager la cr&#233;ativit&#233; et la r&#233;flexivit&#233; pour construire une d&#233;mocratie o&#249; fiction et r&#233;alit&#233; se rencontrent et dans laquelle chacun peut &#234;tre architecte.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Nicolas Henninger, Collectif Exyzt, Paris&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Un projet de film comme espace d&#233;mocratique de cr&#233;ation.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;L&#233;a Longeot, didattica, Paris&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Interroger le projet architectural &#224; partir d'une pratique de l'utopie et du combat politique : l'exemple du projet de La Smala.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Stany Cambot, Echelle inconnue, Rouen&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Paroles donn&#233;es, paroles rendues.&lt;/i&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Nicolas Tixier, Laboratoire Cresson et BazarUrbain, Grenoble&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;16h/17h - Pause&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;17h - Synth&#232;se et perspectives. Un t&#233;moin des rencontres, sociologue du travail professionnel&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Olivier Chadoin, enseignant-chercheur, Laboratoire Espaces Travail, Paris&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Partenaires&lt;/strong&gt; : R&#233;gion PACA, DRAC PACA, DAPA (Direction de l'Architecture et du Patrimoine du Minist&#232;re de la Culture et de la Communication), Syst&#232;me Friche Th&#233;&#226;tre, La Gare Franche, Ecole nationale sup&#233;rieure d'architecture de Paris la Villette, Laboratoire Espaces Travail, PUCA (Plan Urbanisme Construction Architecture du Minist&#232;re de l'&#233;cologie).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PIXEL 13&lt;br class='manualbr' /&gt;Friche Belle de Mai&lt;br class='manualbr' /&gt;41, rue Jobin&lt;br class='manualbr' /&gt;13003 MARSEILLE&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l : 04 95 04 95 73&lt;br class='manualbr' /&gt;Fax : 04 95 04 95 92&lt;br class='manualbr' /&gt;pixel.asso@free.fr&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://pixel.asso.free.fr&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://pixel.asso.free.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;didattica&lt;br class='manualbr' /&gt;Ecole nationale sup&#233;rieure d'architecture de Paris la Villette&lt;br class='manualbr' /&gt;144 av. de Flandre 75019 Paris&lt;br class='manualbr' /&gt;T&#233;l : 01 53 72 84 53&lt;br class='manualbr' /&gt;didattica.aso@gmail.com&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href=&#034;http://www.didattica-asso.com&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.didattica-asso.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.architecturesocioculturelle.org" class="spip_out"&gt;lien vers le site des rencontres nationales des pratiques socioculturelles de l'architecture&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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