Table-ronde - Entre demande et commande, une question de public Le cas des expériences rurales
Depuis plusieurs années, le Pays de Combraille en Marche (Creuse) invite des établissements d’enseignement supérieur afin d’accompagner les communes situées sur son territoire dans une réflexion sur leur devenir. « Conçu par et pour les habitants autour d’ateliers participatifs », le projet de territoire mené par le Pays croise développement territorial et design de service (actions la Fabrique (…)
L’association didattica est un collectif qui travaille à la croisée de l’architecture, de l’éducation et de la démocratie, avec comme mot d’ordre "pour une prise de position de tous et de chacun dans le monde physique, social et mental". Elle rassemble des architectes, des artistes, des chercheurs, des enseignants (du primaire, secondaire et supérieur) et des étudiants de différentes disciplines.
Articles les plus récents
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Territoires ruraux en déprise et innovation sociale. Retour sur un dispositif de workshop participatif en inter-formation
25 mai 2018 -
Mort du poète rrom Kujtim Paćaku
24 mai 2018, par Léa LongeotEn hommage à Kujtim Paćaku, nous avons mis en ligne la conférence qu’il avait donnée en 2014 à la Maison d’Europe et d’Orient, en langue rromani et traduite en français par Marcel Courthiade. Et puis, ci-dessous les deux vidéos, déjà en ligne, pour rappeler sa mémoire : interview réalisé par Jean Vilain de Radio Larzac pour l’émission ’Ma grand-mère les appelait les Bohémiens" à l’occasion du Festival de cinéma de Douarnenez d’août 2013 "Rroms, Tsiganes et Voyageurs", et Poésie/musique à (…)
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pour le Millénaire des Rroms (1018-2018) - RENCONTRE entre artistes, scientifiques et militants
10 avril 2018, par didattica, Léa LongeotArtistes, chercheurs, militants réunis en Occitanie dans le Gers, pour discuter de la reconnaissance de l’histoire d’un peuple méconnu à l’occasion de la commémoration du millénaire de l’exil des ancêtres du peuple rrom du Nord-Est de l’Inde (1018-2018), le dimanche 29 avril à 14h à Seissans (Gers).
didattica était partenaire du festival Welcome in Tziganie avec cette rencontre proposée dans le cadre de son travail coopératif avec Marcel Courthiade et son association Rromani baxt (Destin (…) -
L’architecture participative et la mobilisation des outils méthodologiques des sciences sociales
2 avril 2018, par Léa LongeotSur invitation de Corine Védrine, enseignante-chercheure à l’Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Lyon, au sein du champ disciplinaire Sciences humaines et sociales pour l’architecture.
Léa Longeot interviendra au sein du séminaire de master "Architecture, Stratégies et Pratiques Émergentes (Domaine d’étude de Master ALTer-natives)", dans le cadre du thème "Politiques".
Elle présentera les activités de l’association didattica, le contexte de réalisation du film (le quartier du (…) -
Collectifs d’architectes : entre expérimentation et appel à compétence
15 mars 2018, par Elise MacaireEmblématique d’une « nouvelle » façon d’aborder l’espace, ses usages et la manière de le produire, ceux qu’on appelle les « collectifs » ont aujourd’hui une visibilité médiatique de plus en plus importante. Loin d’être une génération spontanée, ils prennent place dans le paysage de la fabrication de la ville alors que celle-ci est en quête de nouvelles compétences en capacité de faire face à un certain nombre de changements paradigmatiques. (…)
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Assemblée Générale 2018 de didattica
12 février 2018, par didatticaHélène Hatzfeld et Karine Durand
Léa Longeot, Elise Macaire et Maud Prigent
L’entrée de l’école d’architecture de Paris La Villette, le 17 mars 2018
Photographies de Matthieu Reina -
Workshop en résidence « Bourg à Energie + en 2050 ? » à Soumans en Creuse
27 janvier 2018, par didatticaComment entrer dans la vie énergétique d’un village de 645 habitants ?
Ce nouveau workshop (rencontre entre habitants, élus et étudiants de l’école nationale supérieure d’architecture de Paris la Villette et du Diplôme Supérieur d’Arts Appliqués de la Cité scolaire Raymond Loewy), organisé sous la forme d’une résidence par didattica et des partenaires locaux (la commune de Soumans, le Pays Combraille en Marche, l’intercommunalité...) aura lieu à Soumans début février 2018 sur le thème : (…) -
Quel avenir énergétique pour Soumans ? Un bourg à énergie positive
22 janvier 2018, par Karine DurandAfin de prendre en compte l’avis de la jeune population en amont du workshop (février 2018) coordonné par didattica à Soumans et ses environs, un atelier pédagogique a été réalisé par une membre active de l’association, Karine Durand, fin janvier 2018. Les partenaires de didattica étaient le réseau Canopé de l’Académie de Limoges, antenne de Guéret, la Région Nouvelle Aquitaine, la mairie de Soumans et l’intercommunalité Creuse Confluence, que nous remercions.
Il a été demandé aux (…) -
Accompagnement de la conception et de la maîtrise d’œuvre des espaces publics
29 décembre 2017, par Elise MacaireRéunion publique en novembre avec l’équipe de maîtrise d’œuvre.
Présentation dans Dissay Les Echos, journal de Dissay Lancement des activités du 83 (maison du projet) : atelier maquette, réunion pour l’animation du 83 (septembre 2017).
L’atelier maquette a lieu tous les jeudis de 15h à 17h30. Investissons l’espace public !
Ateliers sur la place du château et le site du presbytère, 13 mai 2017 Séance de restitution et lancement de la programmation du 83 (maison du projet), 21 janvier (…) -
E phirnenqi xuèrga / La fête des maîtres artisans
13 décembre 2017, par Léa Longeotma voix pour ton corps, ta danse pour ma poésie, nos langages dialoguent avec ta science mi zan tire truposqe, to khelipe mire poeziaqe, amare ćhibǎ vakǎren tire ʒantripnaça
_ Récit en images par Léa Longeot
Extraits vidéo
Julián De Moraga, Bernardo de Barros - extrait de La fête des maîtres artisans / E phirnenqi xuèrga from association didattica on Vimeo.
Marcel Courthiade, linguiste responsable de la chaire de rromani à l'INALCO - extrait "E phirnenqi xuèrga" (…)
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